Verbesserung der Kompetenzen von Grundschullehrern
Ziel dieser Untersuchung war es, herauszufinden, welchen Beitrag die pädagogische Supervision zur Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Grundschullehrern leistet. Die Studie wird in der Circonscription d'Éducation de Base de Ouaga 9, Gemeinde Ouagadougou, in der Region Centre durchgeführt. Die Studienpopulation setzt sich aus Lehrern, Schulleitern und pädagogischen Betreuern zusammen. Die Datenerhebung erfolgte anhand von Literaturrecherchen, Fragebogenerhebungen und Interviewleitfäden. Die Ergebnisse ...